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故事中的小男孩年紀為八歲,相當的活潑好動,對於週遭所發生的一切事物充滿好奇心,但是在學校內,面對各科考試、作業,每次拿到的成績總是個位數,不然就是滿江紅。在師長眼中,他是個不折不扣的搗蛋鬼,上課不專心、學習不認真,好像不管怎麼教都沒有用,直到一位代課老師的出現,改變了他的一生,也改變了世人對他瞧不起的眼光。

你不是不小心被製造出來的缺陷,你是讓這個世界變得美好的理由

原來,小男孩有閱讀障礙,他看不懂文字,在他眼中,每個字都像會跳舞的符號,即使再怎麼努力也無法將這些零碎的符號拼湊起來,但是沒人知道他的狀況,不了解他為什麼會這樣,甚至後來就連他的家人也沒有辦法,而選擇將他送到一個寄宿學校。然而,環境的轉換依舊改變不了他的成績,他還是那個考試永遠滿江紅的笨蛋,是所有老師眼中的頭痛人物,他的存在就好像是多餘的,會不會這個世界少了他,就能變得更完美?

故事的轉折就在一位代課老師的出現,他在小男孩的身上看到了自己以前的身影,於是決定一定要幫助這個男孩,在這過程中,他發現了小男孩與生俱來的天賦—畫畫,也帶領他重新建構對自己的信心,最後,終於讓眾人看到小男孩獨一無二的天賦,全校師生與他的家人都因他而驕傲,也讓小男孩找到了他自己的光芒。

看似麻煩、應該要被社會淘汰的小男孩,竟然能夠畫出如此美麗的圖畫,著實的嚇到了每一個人。原來,我們所關心的、所重視的,是那些可以立即被看見的東西、是世人想要看見的東西,一旦你符合那些標準,你就是優秀的,而假若你沒有,你就是不好的。

也難怪,男孩的天賦一直沒有被看到,因為他從一開始就被淘汰了。常常我們都會習慣憑自己的印象去給別人貼標籤,認為他就是怎樣的人,也習慣藉由別人口中的你來認識自己,然而,我們必須知道,每個人都有多個面向,你看到的只是其中一小部分,如同冰山一角,沉潛在底下的部分,你無論如何都無法看見,世上沒有誰是真正完美無缺的,我們要學習的,就是接受自己的缺陷,然後一步一步找出自己擁有的技能,回饋給這個世界。

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